背景
- 香港的家庭問題日趨嚴重和複雜,家庭暴力、疏忽照顧、雙職、長工時、貧窮、單親、跨境、新來港及小數族裔家庭等數字不斷攀升。
- 幼兒學校的教師和校長往往也需要協助輔導幼兒,在沉重的工作壓力、輔導支援不足及家長怯於主動、直接向外界尋求協助,當幼兒遇情緒困擾時,未能獲得及時的支援。
- 2004年,本會率先在轄下天水園區的幼兒學校設立駐校家庭輔導服務,為駐校服務奠下重要的基礎。直至2011年,屬下五所幼兒學校全面推行駐校社工服務,並於現時籌劃及推行「童心友情」學前社工服務先導計劃。
- 社工的角色中立,與校長、老師共同協作,形成雙軌平行的專業分工,為有需要的家庭提供服務
服務目的
- 及早識別和協助在學習、家庭、社交及行為情緒各方面有困難的幼兒,提供輔導或轉介服務。
- 及早識別和及早介入危機家庭,支援及輔導家長的需要,包括情緒、管教等各方面的問題,好讓幼兒在穩定的家庭環境下,能夠健康成長。
- 推展家長教育活動,促進家校合作和了解,透過家長講座、工作坊及面談,促進親子溝通及管教子女技巧。透過家長活動,強化家校之合作關係和溝通。
- 推行教師培訓,加強教師對輔導工作及技巧的認識,促進各方合作支援有需要的幼兒,以協助幼兒解決問題。
2022-2023 活動 (只適合在校幼兒及本校學生之家長參與)
幼兒活動:2022-2023 | 幼兒成長課 |
幼兒活動:2022-2023 | 幼兒個案輔導服務 |
幼兒活動:2021-2022家長活動:2022-2023 | 家長個案輔導服務 |
家長活動:2022年9月份 | 家長教育小姐--幼兒教育小組 |
親子活動:2022年11月份 | 童樂賀聖誕之讚賞篇 |
2023-2024 活動 (只適合在校幼兒及本校學生之家長參與)
幼兒活動:2023-2024 | 幼兒成長課 |
幼兒活動:2023-2024 | 幼兒個案輔導服務 |
家長活動:2023-2024 | 家長個案輔導服務 |
親子活動:2023年11月份 | 親子樂滿FUN |
家長活動:2024年2月份 | 「正向管教有辦法」家長小組 |
幼兒活動:2024年4月及5月份 | 社交達人 |
家長活動:2024年5月份 | 「減壓鬆一鬆」家長小組 |
家長活動:2024年6月份 | 「積木砌砌樂」家長教育工作坊 「與孩子一起升級」家長講座 「做孩子的同行者」聯校家長講座 |